Új főigazgató áll augusztustól a Békési Refi élén
A Békési Református Egyházközség Presbitériuma döntése értelmében 2026. augusztus 1-től Beinschrodtné Kecskeméti Krisztina, az iskola magyartanára, az egyházközség presbitere személyében új főigazgatója lesz a nagy múltú Szegedi Kis István Református Gimnázium, Technikum, Általános Iskola, Óvoda és Kollégiumnak. A vezető Sipos Tamás Norbertet váltja a főigazgatói székben – tájékoztatott az intézmény. Beinschrodtné Kecskeméti Krisztinával Mucsi András beszélgetett.
Élete nagy részét az iskola falai között töltötte. Milyen a személyes kapcsolata az intézménnyel?
Nagyon mély és személyes kapcsolatom van az intézménnyel. Diákként kerültem ide az 1990-es évek elején, abban az időszakban, amikor az iskola ismét református fenntartásba került. Így nemcsak tanulóként, hanem egy megújuló közösség részeként is formálódtam itt. Később pedagógusként térhettem vissza, ami mindig különleges ajándék marad számomra. Az elmúlt huszonöt évben tanárként, osztályfőnökként és munkaközösség-vezetőként is szolgálhattam az intézményt, 2024 óta pedig presbiterként is. Ez az iskola nem csupán a munkahelyem, hanem az életem meghatározó része lett.
Miért választotta a tanári pályát? Miért pont a magyar szakon végzett egyetemi tanulmányokat?
A tanári pálya választásában nagyon sokat jelentettek azok a pedagógusok, akiktől emberileg és szakmailag is sokat kaptam. Már fiatalon megtapasztaltam, hogy egy tanár milyen mély hatással lehet egy gyermek vagy fiatal életére. Mindig vonzott az a lehetőség, hogy ne csak tudást adjak át, hanem segíthessem a diákokat a személyiségük fejlődésében.
A magyar szak választása pedig szorosan kapcsolódik az olvasás és az irodalom szeretetéhez. Édesanyám szerettette meg velem a verseket és a könyveket. A magyar nyelv és irodalom számomra mindig több volt tantárgynál: emberi sorsokról, küzdelemről és reménységről szól. Ezeket az értékeket szerettem volna továbbadni a diákjaimnak is.
Mit jelent az Ön életében a keresztyén hit?
A keresztyén hit számomra megtartó erő és iránytű. Nemcsak az ünnepekhez vagy a templomi alkalmakhoz kapcsolódik, hanem a mindennapi döntésekhez, emberi kapcsolatokhoz és a munkámhoz is. Nagyon fontosnak tartom, hogy intézményünkben a hit ne csupán elméletként jelenjen meg, hanem a légkörben, az egymás felé fordulásban, a szolgálatban és a közösségi életben is látható legyen.
Hogyan fogadta a felkérést a főigazgatói feladatkörre?
Egy ilyen múltú intézmény vezetése nagy felelősség, a döntésemet mégis gyorsan meghoztam. Nem igazán éltem meg ezt valódi választási helyzetként. Úgy érzem, hogy ebben a feladatban az Úr akaratát kell teljesítenem, és ez adott békességet a döntéshez. A vezetői szolgálatra elhívásként tekintek. Hiszem, hogy amire Isten elhív, ahhoz erőt is ad, és csak azon lehet áldás, amire elhív. Köszönöm a fenntartónak, hogy megerősítette ezt az elhívást.
Úgy érzem, hogy mindaz, amit diákként és pedagógusként az intézménytől kaptam, most arra kötelez, hogy a megszerzett tapasztalatokkal és tudással szolgáljam tovább ezt a közösséget.
Nem egyéni feladatként tekintek az intézményvezetésre, hanem közös munkaként, amelyben a fenntartóval, a kollégákkal, a szülőkkel és a diákokkal együtt szeretnénk tovább építeni az intézményt.

Beinschrodtné Kecskeméti Krisztina stabil intézményt örökölt Sipos Tamás Norbert leköszönő főigazgatótól
Kik lesznek a közvetlen munkatársai a következő tanévtől?
A vezetői struktúra már kialakult. A mostani vezetők, Fekete Józsefné, Farkas-Piskóty Boglárka, Vég Gábor és Bíró Péter mellett Cifra Tibor középiskolai intézményegység-vezető erősíti majd a következő tanévtől a csapatot. A vezetőség munkájában számomra meghatározó a bizalom, az együttműködés és az intézmény iránti elköteleződés.
Hangsúlyos szerepe lesz Dicső Melinda és Kicska László iskolalelkészeknek is, hiszen egy református intézményben a lelki vezetés különösen fontos része a mindennapoknak.
Hiszek abban, hogy egy intézményt nem egy ember vezet sikeresen, hanem egy egymást támogató közösség. Alapvetően csapatemberként gondolkodom. Szeretném, ha a vezetői munka nyitott, együttgondolkodó és a pedagógusok felé is támogató szemléletű lenne.
Időközben a nevelőtestület és a fenntartó presbitérium is megismerhette a vezetői programját. Mit tudna kiemelni ebből az olvasóink számára?
Vezetői programom igei vezérgondolata: „Én vagyok az ajtó: ha valaki rajtam át megy be, az megtartatik, bejár és kijár, és legelőre talál.” (Jn 10,9)
Ez az ige számomra azt jelenti, hogy hagyományaink megőrzése mellett nyitottnak kell lennünk a jövő kihívásaira és a körülöttünk élők felé is. Olyan intézményt szeretnék vezetni, ahol a keresztyén értékrend nemcsak stabil alapot jelent, hanem irányt is mutat a fejlődésben, a megújulásban. Fontosnak tartom, hogy intézményünk képes legyen megszólítani azokat a családokat is, akik értékalapú nevelést keresnek gyermekeik számára.
Kiemelt célom az intézmény egységének erősítése az óvodától a középiskoláig, a tanulók személyes támogatása, a közösségi élet gazdagítása, valamint az intézmény külső kapcsolatainak és beiskolázásának erősítése. Emellett fontosnak tartom az infrastruktúra és a digitális környezet fejlesztését, valamint a pályázati lehetőségek tudatos keresését és kihasználását is.
Mivel szeretné még jobban megerősíteni az intézményi hitéletet?
A legfontosabbnak azt tartom, hogy a hiteles személyes jelenlét erősödjön, fontos, hogy hogyan fordulunk egymás felé a mindennapokban. Nagy szerepe van ebben az iskolalelkészek szolgálatának, a pedagógusok példamutatásának és a közösségi élményeknek is.
Szeretném tovább erősíteni a diakóniai szemléletet, a közös szolgálatokat és azokat az alkalmakat, ahol a diákok személyesen is megtapasztalhatják az odafigyelés és a segítségnyújtás örömét. Fontos számomra, hogy a hit megélt valóság legyen az intézmény életében.
Tervez-e profilváltást a középiskolai intézményegységben? Lesznek-e új képzések?
A cél nem egy hirtelen profilváltás, hanem a meglévő képzési kínálat tudatos továbbfejlesztése. Fontosnak tartom, hogy figyeljünk a térség igényeire, a továbbtanulási lehetőségekre és a munkaerőpiaci változásokra is.
A programban szerepel például egy angol nyelvi tagozat lehetősége, illetve a digitális szemlélet erősítése. Emellett szeretnénk a sportprofilunkat is hangsúlyosabban megjeleníteni.
Milyen reménységgel tekint a következő évekre?
Nagy reménységgel és bizalommal tekintek a következő időszakra. Különösen meghatározó lesz számunkra a 2027-es év, hiszen intézményünk fennállásának 475. évfordulóját ünnepelhetjük, emellett az egyházi visszavétel 35 éves jubileumára is emlékezhetünk. Ezek az évfordulók egyszerre jelentenek hálát, felelősséget és megerősítést abban, hogy értékes örökséget kaptunk.
Hiszem, hogy intézményünknek ma is küldetése van ebben a városban és a térségben. Szeretném, ha a Békési Refi továbbra is olyan hely lenne, ahol tudás, hit, közösség és emberség egyszerre van jelen, és ahol a ránk bízott gyermekek biztonságban, szeretetben és keresztyén értékrendben nevelkedhetnek.